Положение рабочей молодежи
Оно осложняется ее недостаточной профессиональной подготовкой, хронической массовой безработицей, появлением новых форм эксплуатации в условиях НТР. Идет процесс деклассирования части рабочей молодежи, ее маргинализации, изменения характера и содержания ее труда. Социально-экономические противоречия дополняются политическими. Наступление капитала на профсоюзы, права, интересы и социальные завоевания трудящихся, демократические организации, коммунистические партии, социальная демагогия, отсутствие достаточного единства левых сил — все это не могло не сказаться на настроениях в среде рабочего класса. Некоторые настроения пассивности перед лицом названных социальных проблем коснулись и рабочей молодежи. Подобные настроения нашли свое выражение в снижении численности профсоюзов, сокращении числа коммунистов в парламентах и местных органах власти и т. п. Вместе с тем трудящаяся молодежь, особенно рабочая, подвергающаяся наиболее сильной эксплуатации и в условиях капитализма не имеющая никакой перспективы, все шире включается в классовую борьбу, выступает на стороне профсоюзов, коммунистических и других демократических организаций. Борьба молодежи за свои социально-экономические права и интересы все больше увязывается с общей борьбой всех прогрессивных сил против всевластия монополий, за коренные демократические преобразования. Рубежи студенческого движения. В условиях научно-технической революции образование становится одним из важнейших факторов экономического развития, оказывая растущее влияние на характер и темпы социальных преобразований. В свою очередь развитие образования определяется всей совокупностью общественных отношений, зависит от более широких проблем социального и политического порядка. Вот почему борьба молодежи и студентов за демократизацию образования, за устранение неравенства в доступе к образованию, за улучшение материального положения студенчества, за гарантированное осуществление права на образование является важной составной частью общедемократического движения.
