Демократическая реформа образования

Она нераз­рывно связывается с борьбой за коренные демо­кратические преобразования, охватывающие все области социальной действительности. Коммунисты призывают к совместной борьбе учителей и учени­ков, студентов и рабочих, все демократические силы за проведение последовательной демократической политики. Коммунистические партии расценивают подъем студенческой борьбы как выражение противоречий между требованиями научно-технического прог­ресса и нынешней структурой школы и общества, как показатель новой роли, которую студенты, спе­циалисты, интеллигенция могут играть в револю­ционном процессе своих стран. Привлечение студенчества к политической борьбе помогает в разработке демократических альтернатив, в уста­новлении демократического контроля над эконо­микой и политикой монополий. Большое значение приобретает вовлечение студенчества в борьбу в области культуры, которая все теснее связывается с политикой. Большую работу по защите интересов молодежи проводят парламентские группы коммунистов Ита­лии, Франции, ряда других западноевропейских стран. Они вносят законопроекты, требующие уве­личения ассигнований на нужды молодежи, расши­рения ее политических прав. Так, парламентская группа ФКП добилась обсуждения проблемы без­работицы среди французской молодежи и принятия некоторых мер, хотя бы частично облегчающих положение безработных молодых людей. Коммуни­сты Финляндии добились при помощи своей законо­дательной инициативы реформы средней школы. Это позволило уравнять в возможностях детей раз­ного социального происхождения в получении сред­него образования.