Страница 17 из 20« Первая...10151617181920...Последняя »

Равнодушие молодежи к профессионально-трудо­вой деятельности

В значительной степени опреде­ляется разрывом между представлениями молодежи о желаемой работе и теми видами труда, которые общество ей предлагает. При этом недовольство молодежи в сфере труда часто носит индивидуали­стический характер (индивидуальные жалобы и об­ращения к администрации), преобладают различные формы пассивного уклонения от работы (прогулы, саботаж производственных обязанностей, частая сме­на места работы, по л у безработица и т. п.). Иногда возникают «дикие забастовки» работающей молодежи (без согласования с профсоюзом). Отсюда и ощуще­ние у молодежи жизненной неустойчивости, как профессиональной, так и социальной в целом. Это привело в свою очередь к асоциальным формам по­ведения молодых людей. В свое время «аллергией на труд» назвал деваль­вацию трудовой деятельности в молодежной среде известный французский психолог и специалист по проблемам молодежи Жан Руссле. По его мнению, на долю современной молодежи выпала задача произвести «мучительную ревизию», свергнуть труд с пьедестала, на который он был водружен тради­ционной системой буржуазных ценностей. Результаты опроса, проведенного в Гренобле в 1985 г., показали, что 91,9% молодежи высказы­вается за улучшение условий труда; 72,9% — за сокращение продолжительности Читать далее

ФРГ

Она одна из богатых стран капиталистического мира, лишает сотни тысяч молодых людей будуще­го. По официальным данным, в 1986 г. в стране имелось 900 тыс. безработных моложе 30 лет. Сюда следует добавить еще около 1 млн молодых людей, пытающихся найти работу, не прибегая к помощи биржи труда, перебивающихся случайными зара­ботками или получающих помощь от родителей. Многие после окончания школы безуспешно пыта­ются получить место ученика, чтобы научиться ка­кому-нибудь ремеслу. Если в 1983 г. требовалось 197 тыс. ученических мест, то в 1985 г.— уже 325 тыс. Но и место ученика на предприятии не дает га­рантии включения в трудовую деятельность и обре­тения экономической независимости. Многие моло­дые люди остаются безработными, имея хорошую профессиональную подготовку. После завершения курса профессионального обучения остаются без­работными каждая пятая парикмахерша, каждая шестая продавщица и каждая седьмая медсестра. Среди мужчин, обучившись своей профессии, оста­ются безработными каждый четвертый автомеханик, каждый шестой канцелярский работник, каждый восьмой пекарь и каждый восьмой столяр. Среди молодых безработных более половины имеют закон­ченное профессиональное образование. Ульрих Зойте (ему 26 лет, он женат, имеет ре­бенка) разложил надувной матрас у ворот предприя­тия компании «Маннесман Демаг» и начал голо­довку, требуя устройства на работу специалистов, подготовленных на этом предприятии. В свое Читать далее

Позор XX века

XX век — век невиданного науч­но-технического прогресса, который сопровождается жестокой эксплуатацией детского труда в капита­листическом мире. Это закономерное явление в социально-экономической структуре общества, осно­ванного на эксплуатации и угнетении. Детский труд — самый дешевый и приносит огромные бары­ши тем, кто его использует в своих корыстных целях. К тому же предпринимателям, как правило, не приходится иметь дело с профсоюзами, с орга­нами социального страхования и налоговой инспек­цией. Что касается родителей, то безработица и нищета заставляют многих из них соглашаться на детский труд. Специальная международная конвенция, разра­ботанная в 1973 г., оговаривает, что возраст детей, допускаемых к работе, не должен быть ниже воз­раста, предусмотренного законом о школьном обу­чении. Однако только лишь более десятка стран ратифицировали ее и согласились утвердить в ка­честве трудоспособного возраст с 15 лет. По данным экспертов ООН, в нарушение этой конвенции в мире работают свыше 100 млн детей в возрасте до 15 лет. Детей можно встретить и в крохотных галереях южноамериканских шахт, куда лишь они могут про­никать благодаря своему маленькому росту, и в ков­ровых мануфактурах Северной Африки, и на пред­приятиях по изготовлению точного Читать далее

Движения верующей молодежи

При всей своей ограниченности и даже идейно­политической реакционности направлены на поиск идеологических концепций, более адекватно отражающих социаль­ные процессы, чем традиционная религия и церковь. Налицо падение авторитета религии и церкви среди молодежи, утрата влияния на значительные массы подрастающего поколения. «Молодые люди особенно страдают от того, что в сложном плюралистическом обществе нет идеологии, которая бы объединяла всех граждан,— считает К. Е. Нипков, профессор еванге­лической педагогики в университете Тюбингема.— Понять смысл целого для того, чтобы достичь личностной идентификации, она пытается на путях поиска новой религиозности, в новых религиозных движениях» 20. Один из руководителей иезуитов вы­нужден был признать, что «молодежь отворачи­вается от церкви, отождествляемой с миром, из кото­рого она стремится выйти»  Однако в конечном итоге молодежь, вступившая на путь пассивного отрицания буржуазного образа жизни, попадает в моральный и идейный тупик. Она не находит того, что искала, ее идеалы оказываются ложными и несбыточными. За счет модернизации вероучения и культа, изменения организационных структур церкви церковные идеологи пытаются ук­репить пошатнувшееся влияние религии, особенно среди молодежи. Они вынуждены считаться Читать далее

Политические взгляды

Опрос, проведенный в 1985 г. иерусалимским Институтом имени Ван Леера, пользующимся репутацией серьезного учреждения, имел целью выяснить лицеистов в возрас­те от 15 до 18 лет. Им задавали два вопроса: «Согласны ли вы со взглядами Кахане и с его движением «Ках»?» «Если бы сегодня были выбо­ры, стали бы вы голосовать за «Ках»?» На первый вопрос положительно ответили 42% опрошенных молодых людей, на второй — 11,3%. Как следует из этого опроса, 4 молодых израиль­тянина из 10 в той или иной мере разделяют взгля­ды Кахане и более чем один из 10 (это ядро непри­миримых) солидаризуются с его движением. Удельный вес положительных ответов еще выше среди определенных категорий подростков: 59% молодых верующих и 50% молодых сефардов (вы­ходцев из стран Востока) утверждают, что поддер­живают идеи раввина-расиста. Разумеется, этими цифрами надо оперировать с осторожностью. Было бы слишком смело делать широкие обобщения, исходя из результатов этого опроса, каким бы объективным он ни был. Тем не менее неоспоримо то, что экстремистские и при­митивные идеи Меира Кахане оказывают растущее влияние на молодежь. Ведь Институт имени Ван

Леера провел свой опрос именно потому, что ряд преподавателей пожелали выяснить причину этого влияния. Увлечение молодежи крайне правыми идеями не означает, что сами молодые люди хотят Читать далее

Изменениям в системе ценностей буржуазного общества

Реальность подобной ситуации вынуждены признать и некоторые буржуазные социологи. Про­фессор социальной педагогики в Мюнхене В. Хорн — штейн исходит из того, что поведение и сознание современной молодежи определяются По его мнению, происходит изменение самого характера социализации молодого поколения — с самого ран­него возраста увеличивается роль общественных ин­ститутов, подавляющих свободно избираемые формы общения, имеющих индивидуальный характер, ниве­лирующих сознание молодых заранее выработан­ными формами поведения, не зависящих от само­стоятельных действий. В результате, отмечал В. Хорнштейн, молодежи все труднее становится найти свою личностную ориентацию, решение проб­лемы смысла жизни и иерархии ценностей. Общест­венные формы воспитания и соответствующие об­щественные институты часто представляются моло­дым людям враждебными, мешающими самоут­верждению личности. «Этот ущерб не восполняется ни в прагматически ориентированных семьях, ни в традиционных учреждениях и организациях, ох­раняющих устаревшие ценности и нормы. Вот поче­му молодежь стремится к самовыражению, понима­нию смысла жизни собственными силами, создавая различные формы молодежной субкультуры»  Наглядным выражением стихийной социализа­ции молодежи являются различные формы асо­циального поведения отдельных групп молодых людей, шокирующих Читать далее

Современное профессионально-техническое об­разование

Оно требует дорогостоящего оборудования, высокооплачиваемых преподавателей и строгих стандартов, соответствующих передовой техно­логии. Но даже в США большинство государст­венных средних школ не имеет этих средств и условий. Хотя 2/3 американских школьников про­ходят какой-либо курс профессионально-техни­ческого обучения — от выращивания лошадей и слесарного дела до радиологии и ремонта ком­пьютерных систем, школьные мастерские больше напоминают музеи промышленности, где собраны уникальные по старости образцы станкоз. В учеб­ных программах много устаревших курсов. В погоне за прибылью предприниматели ста­раются избегать дополнительных расходов на повышение квалификации и переподготовку ра­бочих. Основным поставщиком квалифицирован­ной рабочей силы должна стать государственная система профессионально-технического образова­ния, но она со своими функциями, как правило, не справляется. Расширение сети производствен­ного обучения на предприятиях при ограниченном числе свободных рабочих мест создает почву для конкуренции на другом профессиональном уровне, уменьшая и без того мизерные шансы на профес­сиональный успех у молодежи, не имеющей ква­лификации. К тому же профессиональная подго­товка молодежи ограничивается подчас лишь потребностями в тех или иных производственных операциях, которые в условиях НТР, как прави­ло, недолговечны, что требует частой переквали­фикации  Молодые рабочие и ученики Читать далее

Финан­совое положение «новых воротничков»

Обращает на себя внимание неустойчивое Они с тру­дом оплачивают свои счета, многие находятся на грани обнищания. Около 55% представителей на­званной группы среднего класса учились в выс­ших учебных заведениях, но убедились, что под­готовка, полученная в колледжах, малоприменима к их нынешней работе и не гарантирует процвета­ния или даже уверенности в своих финансах. Показательно, что в семьях нового среднего класса свыше 60% молодых замужних женщин рабо­тают — в 50-е годы этот показатель составлял всего 25%. Это означает, что многие семьи вынуждены иметь два источника доходов, что не может не от­разиться на воспитании детей.

К альтернативным движениям примыкают многочисленные движения «гражданских инициа­тив». Они ориентируются на решение таких проблем повседневной жизни, как жилье, досуг, воспитание детей, совершенствование средств коммуникаций, системы просвещения, и многих других. Это — объединения квартиросъемщиков, сторонников трез­вости, бездомных, занимающих пустующие дома и квартиры и т. п. Они действуют по принципу: «что не желает делать государство, должны делать сами граждане». Одна из форм альтернативных движений — движение по захвату домов, предназначенных на снос, и других пустующих помещений. «Нам нужна крыша над головой», «Мы хотим преодолеть раз­рыв между жильем и работой», «Мы хотим создать новые формы совместной жизни, вне родитель­ского Читать далее

Детские коло­нии

Осужденных «перевоспитывают» в, например в колонии «Макси». Средний воз­раст детей этой колонии — 15,5 года. «Сегодня труд­но быть ребенком,— говорит один из учителей ис­правительной колонии для трудновоспитуемых.— Эти дети родились в трудных условиях, в нищете и грязи. А потом Детройт показал им свои зубы». Психиатр детской колонии «Макси» объясняет, по­чему дети так жаждут иметь оружие: «Благодаря огнестрельному оружию они без труда приобретают власть над миром, им кажется, что оно делает их мужчинами. Они растут без отцов, и вести себя, как взрослые, их учат не отцы, а оружие. Только с оружием в руках они чувствуют себя равноправ­ными с враждебным им обществом» Но если у тех, кто отбывает наказание в коло­ниях, есть шанс вернуться к прежней жизни, то у некоторых малолетних преступников такого шанса нет. 27 американских штатов допускают смертную казнь для лиц моложе 18 лет, а штат Индиана — даже казнь на электрическом стуле для детей в возрасте 10 лет. В 1986 г. около 50 (правительство не публикует официальных статистических данных) подростков ожидали смертной казни.

Рост детской преступности наблюдается не только в США, но и в других капиталистических странах. Проведенный в феврале 1987 г. службой Луиса Хар­риса и газетой «Лондон дейли ньюс» опрос общест­венного Читать далее

Сектантство

Оно  губительно для альтернативных движений, их жизнеспособность зависит от про­рыва социальной изоляции, от активного приобще­ния к жизни общества. Иначе они в лучшем случае останутся экзотическим социальным эксперимен­том, а в худшем — могут трансформироваться в реакционные течения. При этом следует иметь в виду и такие слабости альтернативного движения, как отсутствие единой политической ориентации, узкий прагматизм, преобладание местнических ин­тересов, разобщенность в общенациональном масш­табе, проникновение в движение реакционных сил. В то же время, как отмечал один из руководи­телей Коммунистической молодежи Швеции, У. Брэндстрем, коммунисты должны изучать аль­тернативные движения, «идти в них, вдохновлять их участников на борьбу, указывать перспективы этой борьбы… Находиться внутри этих движений для того, чтобы они смогли внести свой вклад в антимонополистическую борьбу, чтобы парламент­ская власть могла быть использована не против массовых движений, а, наоборот, против монопо­листического капитала» 18.Коммунисты считают важным моментом аль­тернативных движений стремление их участников самим решать свою судьбу, поворот к демократи­ческому самосознанию, их растущую антикапи — талистическую направленность, активное участие в антивоенных акциях, возможность сотрудничест­ва с подлинно левыми Читать далее

Страница 17 из 20« Первая...10151617181920...Последняя »
Карта сайта 1 | Карта сайта 2 | Карта сайта 3