Архив за месяц: Январь 2013

Страница 5 из 10« Первая...3456710...Последняя »

Украденное детство

Обездоленные. Права человека начинаются с прав ребенка. Там, где они нарушаются или не осуществ­ляются на практике, трудно говорить о правах человека вообще. Самое первое право ребенка — это его право на жизнь. Однако миллионы детей в мире, являясь жертвами войн и агрессии, эксплуа­тации и угнетения, фашистских и диктаторских ре­жимов, расизма и апартеида, голода и болезней, фактически лишены этого основного права. Согласно статистике, на нашей планете более 1,5млрд детей, т. е. почти каждый третий житель на земле — ребенок. Каждую минуту рождаются 200 новых землян,’ каждый день — треть миллиона. В то же время, по данным ООН, каждый год умирает около 15 млн грудных и маленьких детей, что составляет более 1/з общего числа смертей во всем мире. Это означает, что каждую минуту от голода и отсутствия медицинской помощи умирают 30 детей. Наибольшая детская смертность прихо­дится на развивающиеся страны — здесь каждый пятый ребенок не доживает до 5 лет. Как свиде­тельствует ЮНИСЕФ (Детский фонд ООН), меди­цинскую помощь в странах Азии и Африки полу­чает лишь один ребенок из 20. В Африке только малярия убивает около 1 млн детей в год. Почт 4 млн детей погибают ежегодно от заболеваний, которые можно было бы предотвратить с помощью прививок.

Батальоны иранских подростков

Они направ­лялись на фронт военных действий в качестве пушечного мяса. Высок процент детей, участвующих в боях в Ливане. Среди убитых в этих боях дети моложе 15 лет составляют до одной трети. Никакая болезнь не может причинить такого опустошения за столь короткий срок. Еще 12,5 тыс. маленьких граждан стали инвалидами в результате увечий, полученных в ходе войны. Среди них 4 тыс. пара­лизованных и 2 тыс. умственно отсталых детей. Бедные дети ЮАР! Их представление о мире ограничивается грязными улицами африканских поселков между деревянными бараками и жилища­ми из гофрированного железа. Они постоянно натал­киваются на патрулирующие в гетто броневики юж­ноафриканской полиции. Террористический режим бросает их в тюрьмы и подвергает пыткам. После введения чрезвычайного положения в 1986 г. с тюрьмой познакомились 10 тыс. детей моложе 18 лет. 17 лет. Полиция арестовала его дома в два часа дня. Отправили в тюрьму Сент-Альбан в Порт- Элизабете. В тюрьме он провел пять с половиной месяцев. В камере их было 150 человек, в том числе восьмилетние дети. «За пять с половиной месяцев заключения его ни разу не допросили, так и не сказали ему, за что его арестовали и почему от­пустили» (свидетельства, собранные делегацией профсоюзов французских юристов в Грэхэмстауне 23 сентября 1987 г.). В сентябре 1986 г. Н. была арестована в 11 часов вечера, не зная за что. Ее обвинили в том, что она бросала камни в полицейских. Она утверждает, Читать далее

Образование в США

Этим требованиям не отвечает система обра­зования даже в развитых капиталистических стра­нах. «: дрейф к коматозному состоянию»; «Нация в опасности»; «В области образования мы совершили такую глупость, как одностороннее разоружение под угрозой наших конкурентов во всем мире» — подобные заготовки статей, посвященных образованию, все чаще по­являются на страницах американской печати. Суть тревоги в том, отмечает американская газета «Вашингтон пост» (12.IV.1987 г.), что в «новой мировой гонке за технологическое первенство об­разование имеет большое значение, потому что рабочая сила важнее, чем оборудование, важнее, чем капитал, важнее, чем техника. Специалисты сходятся во мнении, что качество образования все больше становится главным определяющим фактором качества американской рабочей силы во всех сферах». О кризисе системы образования в США в «эру информационной революции» писал в своей книге «Мегатенденции: новые направления, изменяющие мир» Дж. Нэсбит — один из крупнейших амери­канских специалистов в области социально-эко­номического прогнозирования. Он приводит данные, согласно которым от 18 до 64 млн американских работников не способны справиться со своими профессиональными функциями. Автор приходит к выводу, что «большинство американцев находится на пути к научной и технической неграмотности Читать далее

Кристианиды

В противовес бюрократическому регламентирова­нию жизни выступили за самоуправ­ление, самоорганизацию, «непосредственную демок­ратию». Тем не менее мечта о коммунитарном обществе не стала реальностью. Наметившиеся с самого начала противоречия усилились в условиях экономического кризиса и роста молодежной без­работицы. Число жителей-правонарушителей стало быстро возрастать. Они пренебрегали минимальными правилами порядка. Под солидарностью они подразу­мевали лишь обычай пускать по кругу трубку с гашишем. В результате значительная часть старо­жилов покинула коммуну и основала новую, сель­скую общину. Закрылись центральные службы, пе­рестала выходить газета, прекратились радиопере­дачи. Автору этих строк представилась довольно грустная картина в «Кристиании»: следы запусте­ния, сокращение числа работающих, насторожен­ность к посетителям и… большое количество бро­дячих собак. Оживленно шла лишь торговля суве­нирными трубками. Показательно, что большинство обитателей «Кри­стиании» живут на пособия по безработице. Обра­щает на себя внимание дифференциация среди насе­ления «республики» и по средствам, и по благо­устройству жилья. Налицо коммерциализация данно­го социального протеста, интегрирование его в рам­ках существующей системы. «Мы превратились в предприятия по реставрации тех, кто сломлен боль­шим городом и условиями эксплуатации» — к тако­му выводу пришли инициаторы этой «романтичес­кой» Читать далее

Молодежная организация

Примером в этом отношении может служить ХДС / ХСС — «Молодой союз» в ФРГ. Он рассматривает себя как «крити­ческий мотор партии» и выступает с программой реформ: укрупнение земель, участие лиц наемного труда в принятии решений, создание нового закона о земле и др. Это привлекает в ряды «союза» не только выходцев из буржуазных молодежных слоев, но и определенные круги учащейся и сту­денческой молодежи и даже рабочих. Западногер­манские молодые консерваторы прокламируют в своей «программе гуманного общества» лояль­ность «социальному рыночному хозяйству» и идей­но-политическим принципам консерватизма. Этим они вызвали сомнения, проявили известную приспо­собляемость к новым тенденциям в молодежном движении. Показательно, что программа «Молодого союза» выступает против «неизменности общественных структур», за «улучшение политической практики социального рыночного хозяйства», за «демократи­зацию общества», за перемещение центра тяжести с количественных экономических показателей на «самореализацию человека в труде» и пр. 38 В ней говорится, что союз «встает на защиту бедных» (требование повышения заработной платы бедным слоям), но в то же время фактически одобряет «непрерывное обогащение имущих классов». При этом молодые консерваторы отмежевываются как от «либерально-индивидуалистических», так и от «то­талитарно-социалистических» общественных Читать далее

Создание так назы­ваемых духовных центров

Особое значение придается». Они образуются при средних учебных заведениях для школьников, ини­циативными группами верующих по месту жи­тельства, при так называемых «светских инсти­тутах», а также при монастырях и монашеских об­щинах. В этих центрах обсуждается широкий круг вопросов с учетом специфики аудитории. Так, на­пример, в парижских «школьных общинах» обсуж­даются проблемы образования, секса, отдельные социально-политические вопросы. В конце 70-х годов в капиталистических странах появилась новая разновидность молодежно­го «шок-протеста» — «панк-культура». В переводе слово «панки» означает «ненужное, никчемное, испорченное». Узнать их можно сразу по волосам, выкрашенным в ярко-фиолетовый или красный цвет, у них в ноздрях или ушах — кольца, они носят многочисленные украшения, которые при желании используются как холодное оружие (цепи, бритвы, булавки и т. п.). Внешность панков вполне соот­ветствует их поведению — подчеркнуто пренебрежи­тельному отношению к установившимся ценностям, образу жизни добропорядочных буржуа. Реальной жизни они противопоставляют свой антимир. Боль­шинство из них — безработные. Многим вообще ни­когда не доводилось работать после окончания шко­лы. У них нет веры ни в справедливость, ни в будущее. Единственное, во что они верят: раз об­щество их отвергло, то они вправе бросить ему свой вызов, причем далеко не всегда безобидный. Поведению и внешности панков соответствует Читать далее

Западный квартал Джексона

Он не имеет ничего общего с Вашингтоном. Это совсем другой мир — полугородской, полудеревенский. Нищета здесь менее вопиющая, менее агрессивная, но, несомнен­но, более глубокая. Сколько ни иди, дома одина­ковые: деревянные лачуги из двух комнат и кухни, расположенных в один ряд. Их называют прострел — лачугами: если выстрелить в них из ружья, то пуля беспрепятственно пролетит через весь дом. 70% глав семей в этих лачугах — одинокие женщины. Такому положению способствует, как ни странно, законода­тельство штата Миссисипи о государственной помо­щи. По федеральным законам мать с низким дохо­дом может получать пособие на детей лишь при условии, если она незамужняя, разведенная или же замужем за инвалидом. Некоторые штаты имеют, однако, право предоставлять эту помощь при опре­деленных обстоятельствах семьям, где отец безра­ботный. В Миссисипи такой возможности нет, что вынуждает отцов покидать семейный очаг, а мате­рей — ничего не предпринимать для сохранения семьи.

Одна из обитателей квартала — Мэнди, 25 лет. Она едва умеет читать и писать. Она не замужем, имеет четырех детей, трое из которых ходят в шко­лу, и практически потеряла надежду найти работу. В лучшем случае она могла бы найти работу при­ходящей прислуги в белых кварталах Джексона. Но перед ней стоит почти непреодолимая транспорт­ная Читать далее

Пособие по безработице

Показательно, что, например, в США в 1985 г. только один из трех безработных имел В течение этого года 67,4% амери­канцев, лишенных права на труд, вообще не полу­чали никакой денежной помощи. В целях высво­бождения необходимых средств правительства поч­ти всех капиталистических стран проводят полити­ку «жесткой экономии» в расходах на общественные и социальные нужды. Однако следует учитывать, что эти меры осуществляются в условиях неудер­жимого вздорожания жизни вследствие роста цен на товары первой необходимости. Капиталистические монополии пытаются извлечь для себя также определенные политические выгоды из существующей безработицы среди молодежи. Они сталкивают интересы пожилых трудящихся с интересами молодых, вносят раскол в само моло­дежное движение, где пытаются противопоставить интересы учеников на производстве интересам сту­дентов и учеников старших классов, всячески раз­жигаются националистические настроения в отно­шении иностранных рабочих, антипрофсоюзные настроения и т. п. В условиях растущей безрабо­тицы монополии ведут наступление на права моло­дежи, завоеванные ранее в напряженной борьбе, всячески препятствуют политической активности молодых рабочих на производстве, их деятельности в профсоюзах. В ФРГ, например, принят закон, согласно которому молодые рабочие могут выбирать представителей для защиты своих интересов только на тех предприятиях, где работает не менее 5 чело­век в возрасте до 18 лет. Это порождает Читать далее

Процесс социализации молодежи в современном капиталистическом обществе

Как видим, пережи­вает глубокий кризис, являющийся одним из кон­кретных проявлений обострения общего кризиса капитализма. По существу происходит распад ме­ханизма социализации молодежи: семьи, системы образования, вступления молодых людей в трудо­вую деятельность. Процесс включения молодого поколения в жизнь общества, гражданского станов­ления и возмужания молодых людей оказывается не только болезненным и мучительным, но и для большинства молодежи нарушенным, деформиро­ванным. Даже буржуазные идеологи вынуждены признать, что все это формирует ущербное поколе­ние, которому не дана возможность удовлетворить нормальные жизненные устремления  Как указывается в Программе КПСС (новая ре­дакция), значительная часть молодежи в капита­листическом мире «не может найти применения своим силам и знаниям, страдает от безысходности своего положения. Массовая безработица сохраня­ется при любой экономической конъюнктуре, а ре­альная перспектива ее дальнейшего роста чревата самыми серьезными потрясениями для капитализма как общественной системы» .

Своеобразным историческим парадоксом стал тот факт, что темой «права человека» в борьбе идей решили воспользоваться буржуазные идеологи. Однако буржуазная пропаганда пытается исклю­чить из этого разговора упоминание о правах со­циально-экономических. И это понятно, так как права Читать далее

Консервативно-либеральное пра­вительство ФРГ в 1984 году

По инициативе был принят новый закон об охране труда молодежи. В результате максимальная продолжительность рабочего дня юношей и девушек увеличилась с 8 до 9 часов, а продолжительность рабочих смен на строитель­стве и в сельском хозяйстве — с 10 до 11 часов. Рабочий день ученика может начинаться не с 7 ча­сов утра, как раньше, а с 6 и даже с 4 часов. Все это дает возможность владельцам предприятий, особенно мелких и средних, усилить эксплуата­цию учеников, которых они зачастую используют как дешевую рабочую силу 43. Многие выпускники неполных средних школ в поисках места ученика на производстве часто начинают работать у воз­можного хозяина «для испытания» еще до окон­чания школы, не получая при этом ни пфен­нига.

Многие владельцы предприятий предпочитают давать квалификацию лишь «покорным» молодым людям, воспитывая их в духе «заводского патри­отизма». Такие порядки существуют, в частности, Через 15 лет 25% активного населения Западной Европы будет занято теми видами трудовой деятельности, которых сего­дня еще не существует. в профессиональных училищах, созданных фран­цузской фирмой «Рено». На «патриотизме фирмы» основана кадровая политика в Японии. В то время как расходы на образование в ка­питалистических странах почти не увеличиваются, а в некоторых случаях и сокращаются, одновре­менно растут расходы на вооружение. На обучение солдата азбуке истребления расходуется в десятки раз больше Читать далее

Страница 5 из 10« Первая...3456710...Последняя »
Карта сайта 1 | Карта сайта 2 | Карта сайта 3